[交換] 台大交換學生申請分享(管理學院院級篇) Outgoing Exchange Application for College of Management NTU

院級交換時程大約與校級相同，都在十二月的年底。校級交換請參考[交換] 台大交換學生申請分享(校級篇)。
不同的是，院即要求以英文繳交所有申請資料，在此提供我的資料以供大家參考。

Statement of Purpose

    I have wanted to become an exchange student since I was a freshman.   Luckily, the College of Management has over 70 partner universities over the globe, and I wish to study in one of them for one semester.  I applied for the exchange student because of the following reasons.
    In my opinion, being an exchange student broadens my horizons.  Studying in a foreign country enables me to experience learning aspects and teaching methods totally different from those in NTU.  For example, when I read the students sharings from the website, I found out that many schools in the U.S. or Europe emphasize class participation, whereas most classes in Taiwan are lecture based.  As a student in Taiwan, I rarely have the chance to raise questions or dicuss in class.  I look forward to learning in a active atmostphere in a foreign country.
    Furthermore, as a student majoring in the business field, it is highly possible that I will have to work in an international environment in the future. Therefore, understanding different cultures and interacting with people from various countries are also important motives of being an exchange student.   I am an openminded person and I have joined camps, studytours and volunteer teams to various places around the world.  I believe that being an exchange student enables me to further understand the culture and concepts of people from all over the world.
   What is more, traveling is also an inevitable part of the exchange life.  I have always enjoyed traveling since I was a child.  I've joined local tours as well as trips to faraway places.  The most unforgettable trip was traveling with two of my high school friends all along the Silk Road.  We started our trip in Xian, which is the capital of several ancient Chinese empires.  Then, we passed by great deserts and grasslands.  Along the way, we visited many ancient cities that onced flourished.  Finally, we ended our trip in Urumqi, Xinjiang.  It was a wonderful trip and the memories are still vivid even three years have passed.  I believe that traveling around as an exchange student will give me memories as valuable as all my other trips did.
    Also, I think exchanging is a great chance to train myself to become independent.  Living in Taipei for over 20 years, I have never had the chance to live by my own and take care of myself.  Being an exchange student forces me to face all challenges.  In Taiwan, I can almost get anything I need conveniently.  For instance, I never have to worry about what to eat since I can get all kinds of food at a cheap price at any time.  However, I would have to cook if I study abroad since the food price is expensive and places to buy food are not always open.  Moreover, I will need to take care of my health since medical fees in foreign countries are much more expensive.
    In sum, going on exchange allows me to study in a new environment, learn different cultures and also become more independent.  I hope that I can join the exchange program and study in one of the partner schools in the near future.

Resume

Name
Department
Double Major
Year of study
Gender
High School
Toefl IBT Score	R(28) L(30) S(24) W(30) T(112)
Academic Performance
1. GPA 4.30  Rank No.1 (2012 spring semester and 2011 autumn semester)
2. Started double major study in finance in 2011
3. GPA 4.27  Rank No. 1 (2010 autumn semester)
4. GPA 4.25 Rank No.3(2011 spring semester)
Other Performance
1.      Volunteer work in Nepal(2012.8) (Details about volunteer work)
2.      Department of Accounting in NTU Azalea Festival(2012.3) (Details about work)
3.      I joined the Accounting Student Organization in my sophomore year.  (Details about work)
4.     Being buddies for exchange and visiting students (Details about work)

[交換] 台大交換學生申請分享(校級篇)

        台大的交換學生甄選是前一年的十一月、十二月份甄選下一年度，例如我預計於大四上交換，就要於大三上年底的時候參加甄選。通常在十一月中，國際事務處會辦理海外教育計畫展，過程中，國際事務處會有說明會，講解甄選流程。會場也有世界各地姊妹校的學生擺攤，有問題都可以向他們詢問。如果是院級(以管理學院為例)，時程大多與校級差不多，我當時沒有去參加院級交換生甄選說明會，但網路資訊寫得相當清楚。

        校級交換大學部學生的評分標準為三項：履歷(30%)、讀書計畫(30%)、學業成績表現(40%)。學業成績表現這部分無法改變，但因為只看前一學年的成績，也就是大三上申請看大二一學年的成績，只能說有志申請者要提早準備。

托福成績：
雖然不是申請標準之一，但卻是各校門檻和評選的重要指標，當然有些學校可接受不同考試如雅思，詳細標準請見各校規定。
托福準備請參考[分享] Toefl IBT 112自修心得

        履歷的部分，我是用申請大學的履歷去修正。履歷表學校的規定是：限以A4直式兩頁、中文撰寫，無標準格式。內容至早可包含高中時期。
我自己是製作大表格為主，範例如下

個人履歷表
基本資料	姓名		性別		男/女	證件照
	系級		雙主修
	高中
	國中
	國小
語言能力		托福IBT 總分112		讀(28) 聽(30) 說(24) 寫(30)
特殊表現	課業 活動 、 社團 及 幹部	1.100學年度第一及第二學期GPA 4.30 排名第一 獲得書卷獎
		2.100 學年度獲核准雙主修財務金融學系
		3.99學年度第一學期GPA 4.27 排名第一 獲得書卷獎
		4.99學年度第二學期 GPA4.25 排名第三 獲得書卷獎
		5.高中畢業獲得局長獎
		6.高二上獲得甲等獎(學期學業及德行成績皆在班上前三名)
		1.大二升大三暑假至尼泊爾擔任志工 l  〈志工細節〉
		2.籌辦杜鵑花節 l  〈籌辦細節〉
		3.〈系學會工作細節〉
		4.〈籌辦營隊細節〉
自我 介紹	我是個積極熱心、負領導能力且有責任感的人。除了認真修習課業，也努力在系上事務或各個活動貢獻所能。我喜歡挑戰新事物，面對困難時，藉此訓練自己、開拓視野，增加各方面的能力。這也讓我在學習的過程中持續成長。我的興趣包括閱讀、藝文及旅行。其中我最喜歡的便是旅行。旅行開拓我的視野，同時也訓練我獨立，更讓我有時間審視自己、與自己對話。在高中畢業那年我與同學們到了絲路旅行，我們馳騁於沙漠與大草原，至今都令我非常難忘。

我總共寫了八項課外表現，共兩頁。

        讀書計畫的部分，我也是以申請大學的備審資料為藍圖做修改：分為近程、中程和遠程。另外也參考學校網站提供的英語授課資訊，做學習計畫，範例如下

讀書計畫

近程──確定錄取到出國前

    如果有幸能夠錄取交換學生，我將盡本分認真修習大三下課業，並在錄取後至出國前做了以下規劃：

修習財會專業之外商業課程並加強商業知識	大一大二時我主要專注在修習商業基礎課程，在出國之前希望自己能夠多修習進階應用的課程。我規劃修習國企系及工管系的行銷及管理課程、財金系的財務應用方面課程，以加強自己的專業。
提升語言能力保持語感	出國交換，語言能力相當重要。雖然之前已經考過托福，但要維持語感需要持續不斷的練習。我會維持每天聽一篇Advanced空中英語的習慣。另外我也計畫到學校語言中心徵求語言交換以訓練自己的口語能力。
開拓國際觀	我將增加每天閱讀、收看國際新聞的時間，以了解國際重要議題及趨勢。另外，我也規劃在大三下修習或旁聽國際政治或是世界文化相關的課程與通識，培養自己的國際觀。

中程──交換學生階段

    如果有幸錄取瑞典的烏普薩拉大學( Uppsala University)，我對交換學生課程有以下規劃：

修習暑期瑞典語課程	該校於暑假為交換學生開設了瑞典語課程，讓學生得以提早認識環境並融入當地。我想這是個瞭解瑞典及熟悉交換生活的好機會，我會好好把握這段時間努力學習。
修習商學院專業課程	該校商學院享有盛名，能夠來到歐洲一流的商學院，我將加強商業方面知識，與當地及其他國家的優秀商學院學生交流。我規劃將修習以下課程： l   Accounting Issues l   International Marketing l   Economics of Development l   Sweden's Economic and Social Development l   The International Firm in a Global Economy
修習該校專為交換學生設計之英語授課課程	該校開設不少英語授課的課程，其中許多課程專為交換學生設計，參考過學長姊的心得後，我規劃修習以下課程： l   The Baltic Sea Environment l   Swedish Politics l   Gender and Politics in a Comparative Perspective l   Nordic History l   Swedish Culture l   The Holocaust in European History and Historiography     這些課程雖非商科專業課程，卻能拓展我的國際觀並增加我之前有涉略也感興趣的政治與文化方面的知識，從歐洲人的觀點切入、瞭解並解決問題。

遠程──回國後

將交換所學帶入校園	國際長於說明會時有提到希望我們能將交換所學帶回台大校園，與同學們交流。我計畫於交換學期結束後，利用在台大的最後一學期，完成這個目標。我將修習有設討論課的課程，在討論的課程中提出不同的想法，期待能激盪出更多思維。另外，我也想把在國外交流所學帶入系上，在與同學們的日常互動中，與他們分享在國外所見所聞。
申請研究所繼續進修	我規劃在大學畢業後繼續深造，攻讀研究所。回國後，我將著手準備申請研究所的資料與考試，並找到自己擅長的領域，繼續做深入研究。
報考專業證照	證照在職場扮演重要角色。回國後，我將投入台灣及美國會計師的考試，期許自己能夠透過證照肯定自己的專業及大學所學。我也將準備財務方面證照，如分析師或CFA以增加自己的優勢。

我最後的申請結果，履歷表和讀書計畫都拿到4.0，順利申請到我的第一志願 Uppsala University

交換心得：
[交換] 交換學生心得(一)
[交換] 交換學生心得(二)

瑞典交換學生簽證 [交換] 瑞典交換學生簽證
烏普薩拉短片節志工  [交換] Short Films with Long-Lasting Memories ─ Uppsala Short Film Festival Volunteer
北國古都 [旅行] 烏普薩拉的小橋流水 Bridges in Uppsala

[分享] Toefl IBT 112自修心得

相關文章 [分享] GMAT 一戰 760 Q51 V41 AWA 4.5 IR 8

考試日期:2012/9/8

分數: R:28 L:30 S:24 W:30 T:112

背景:台大管院 學測15級


標題中沒有標明一戰二戰的原因，是因為我四年前考過一次托福，但沒有非常全心全意準備，程度也比現在差，分數也過期了(93)，這次考試是我第二次考托福，但考題形式那些的早就忘光了，所以幾乎是從頭摸索起。


準備時間:暑假

前言:這次能夠考到這個成績，除了努力與運氣，在ptt托福板上得到的資源功不可沒，因此，我也希望能夠分享經驗，希望更多戰友們能夠早日脫離考試的煎熬。 準備方向:


1.給自己全英語環境 這樣做的目的是要訓練自己用英文的邏輯思考。我開電視的時候都看CNN或18-21台、star world，不一定要很學術，跟托福毫無關係的超級名模生死鬥都無所謂。因為有些托福考題很生活化(尤其口說)，多聽多看可以訓練自己的思考反應速度。另外，我fb調成英文版，網路首頁設成美國yahoo，多少都幫助我熟悉英文、加快思考。


2.補習? 曾經想過要不要補習，但有學長告訴我托福是實力的累積，很難靠補習班速成，因此最後 選擇沒有去補習而是自己準備。


3.教材 一開始寫barron's，但發現題目擬真度不高，不過要訓練聽力耐心的人可以練習。後來使用TPO，我將24回全部做完，其實我覺得這樣就非常非常足夠了！


4.機經：我這次考試是全中。不過一如過去版友經驗，看口說跟寫作就好了。尤其是寫作，我在考前一天寫到一模一樣的題目，考試時理由就不用臨時想。

閱讀: 我單字量不足，加上TPO寫完很累往往沒有認真檢討，以至於單字成為我的致命傷。單字 一定要認真背，我考試時就考出與TPO一模一樣的單字。寫TPO時，我常常錯3題以上，不過發現真實考試考題比較明確，不會讓我猶豫很久，所以寫TPO遇到挫折的人可以不 用太灰心。如果真的選不出來，可以用文法技巧，例如同位語、轉折詞、關代就常常是 關鍵。閱讀答案一定都在文章裡，看清楚不要粗心基本上就沒問題。

聽力: 我對我上次考托福唯一的印象就是聽力大恍神以至於被扣了一堆分，我有一大題幾乎都用 猜的。聽力真的非常容易恍神，不要以為考試緊張就會專心，試想，今天如果你強迫自己聽Discovery講一個自己完全沒興趣的議題5-6分鐘，然後做筆記回答細節，你就會知道聽 力有多麼容易分心。況且，聽力不是閱讀，恍神漏掉重點就沒救了。我一開始的方法是強迫自己瘋狂作筆記，這樣我就會專心。但後來漸漸發現，作筆記會讓自己漏掉下面的重點，尤其是語氣題(不只是那一句，前後文都要聽清楚，不是有印象就好，才容易答出來)所以後來我改變方式，改成聽懂一個概念就寫幾個關鍵字，把認為是考點(做久了就會抓到) 的地方圈起來。回答時幾乎都是憑直覺，少數時候才會用到筆記(細節題)，每一大題都會 有一兩題。我聽力加試題考到經典題，但我仍然把他乖乖聽完答完，當作口說前的休息。

口說: 口說其實非常難拿分(因為這個部份是我們跟native speaker差最多的，並且考托福的對 手中有來自新加坡香港或印度等前英國殖民地，因此基本上我們處於先天不利的位置)。 然而，口說也占30分，所以還是要想辦法衝高。另外，模板可以準備，但不要拘泥於模板 ，畢竟考試是活的，如果模板反而讓自己的表達順暢度降低，那麼就太因噎廢食了。


1-2題 黃金口說、TPO練到熟透。我想分享的是我當初遇到的瓶頸。1-2題最好的解法是2個理由配兩個例子。但準備時間僅 15秒，很難立刻想好(尤其遇到一些不熟悉的議題真的很想回答I have no idea)。後來我找到一個方法，就是如果想到兩個理由但只有一個例子，就先講兩個理由，把例子拉長講清楚，講細節。如果只想到一個理由，就講完理由加一句說明擴充，再舉長例。只要題目叫你give reasons and examples，就一定要兩個都有講，不要只講理由或只講例子。


3-4題 講法很固定，考題也很八股，把TPO練熟就ok。閱讀時請快速掃過題目，把重點句抄下來。 第三題就把情境濃縮成一句。第四題，就算舉例來不及看，定義句也"一定"要抄下來。到 時候開始講的時候，就把剛剛那句照念一次，這樣可以避免文法錯誤也可以避免耽誤太多 時間講開頭(前面講太久後面就會荒然後越講越講錯最後就大亂) ex. Q3 The anouncement is about...., and the man in the conversation agrees/ disagrees with this policy. Q4 XXXXX means that..............(一句講完，通常閱讀內都有一模一樣的內容)


5-6題 講法也很固定，但內容稍微活一點，尤其第六題很難準備。小妹在這個項目是fair，也就不獻醜了。

寫作: 這部分一定要衝高分數，但前提是打字速度要快。我沒有刻意練，但把TPO寫完速度自然大幅提升。字數很重要，但明確的說，應該是字數越多越能完整傳達題目意旨，所以不要為了字數打廢話或太多不必要的轉折連接。整合題有非常固定的寫法，可以套用模板但也一樣不要拘泥。網路上分享的模板很多，但別人的模板不見得適合自己，畢竟每個人的筆調不同，如果硬套會顯得格格不入。因此我的作法是融合很多人的模板修改成自己習慣的方式。字盡量不要一直重複。例如整合會用到的字(指出、說)就可以用:indicate/ state/point out/ mention 有些相關字也很好用illustrate/refute/question/cast doubt on/criticize/conclude當然用法和意思必須留意。轉折詞可以用however while yet替換，獨立寫作就是盡量三個理由三個例子，理由一兩句，例子要完整(不要寫一寫故事忘記寫 結論，我的經驗是每一段最後盡量呼應題旨 例如: Therefore, I think that....)

終於擺脫托福的折磨，希望大家都能考到自己的標準:DDDD

[旅行] 美麗的過客

    如果要問我此行改變了什麼，或許問旁人會比較準確。我媽媽來機場接我時，形容我「又黑又瘦」，以致於他差點認不出來。還不只如此，據說在我倒頭大睡時，我的防水鞋浸了三盆黃水，我的衣服全被獨立放著──全家沒人想把自己的衣服跟我的下水。聽聞至此，我還嘻皮笑臉的說，髒歸髒，那頂多是土，比起看起來很乾淨的輻射，我情願沾到黃土──尼泊爾的黃土。

    在尼泊爾人都不清楚的深山Manikhel，那裏沒有柏油路，踩在腳下的不是石子就是黃土。這片土壤滋養了青翠蓊鬱的山林，而那片山林也是無數動植物及村民們的棲身之所。學校就在山坡上，正確地說，什麼都在山坡上，教堂、醫院、雜貨店、廁所全都依著坡而建，山坡上崎嶇的黃土路就是通往這些處所的唯一道路。雨季一來，路面崩塌，一修就得修上一段時間，修多久沒人說得準。尼泊爾式時間，爬山45分鐘其實是台灣時間兩小時，修路修水管半小時，可能過了一個早上還沒好。晚上時，手電筒、月光、星光、燭光、小燈泡依實用順序是我們的光線來源。所以總和來說舉個例，如果半夜想去上廁所，必須拿好手電筒，走出室外，從黃土與石子的陡坡走下慢慢找到廁所。這是順利的方式，不順利時，你必須帶傘還必須留心水蛭與蟲子。因此，沒人希望半夜要出來，我徹底執行過九點不喝水。因為沒有光線，(就算有也會吸引有趨光性的蟲子)，陽光很珍貴，雞鳴而起，日落而息。那裏有充沛的水資源，但不能洗澡。因為全校只有四個水龍頭依坡而建，天氣好的時候用流出的山泉水洗個頭，清涼從天靈蓋往腦門再往四周擴散讓人覺得有種醍醐灌頂的不真實感。

    如果把這些作為旅遊行程的介紹，我想很多人，至少我們全家沒有人會願意花錢過這種生活。但回到了這裡，每天晚睡晚起，有電腦電視可以洗澡，我卻有種莫名的厭倦感。在我回來之後的兩天，當我早上被鬧鐘吵醒時，還幻想著如果我在Manikhel或許日子就會比較清靜了。早上被不停的公雞叫醒喝早茶，走下蜿蜒的道路用泉水梳洗。空氣清新，下雨了也不會擔心淋到酸雨。其實這就是鄉下的生活，台灣在古早時期也是這樣過著。或許我們只是因為在國家發展的叉路口選了經濟，又恰巧台灣人吃苦耐勞奴性重，所以今天我們過著物質充沛的生活。而以農業為主的尼泊爾，則必須忍受缺水缺電沒設備的環境。但，他們真得可憐嗎？我們又真的幸福嗎？

    孩子們不用學才藝，每天上課只有四節。山路上點綴著五顏六色的野花，上面沾著幾滴露水。下雨了，摘片荷葉當傘撐。肚子餓了，一盤咖哩用手直接抓起塞進嘴中。無聊了，爬到屋頂上吹風踢毽子。每天下午除了泡茶就是出去走山的時間。山林青翠蓊鬱，俯瞰有潺潺溪流，運氣好、方向對還能看到層巒疊嶂之後，冒出尖頂的聖母峰山頭。環顧四周，山腰上點綴著兩層的木房子，雞、鴨、狗自由自在的在其中奔走，人與自然、人與動物、自然與動物原來可以如此和諧共存。夕陽餘暉灑在房子的屋簷上，泛著金光，映在山壁旁道路斷裂後的積水面上，又肥又大的蝌蚪優游其中。正當我們氣喘吁吁，旁邊幾近九十度的山壁上，走下兩的老人，阿婆還拄著拐杖，配上灰白的頭髮和一旁飄渺的霧氣，宛如神仙下凡。在大山中，我第一次聽見山壁對我說話，正確地說，那叫做回音。回音的原理我們都知道，但親耳聽到的感覺仍然很奇妙，像是有人用自己的聲音透過傳聲筒來和我說話，尾音嗡嗡聲不斷。夜晚的Manikhel，有時月明星稀，但大多時候只要好天氣，總是有滿天的星斗。我從來就不知道我為什麼要學習用北斗七星推算北極星的位置，因為我從來沒看過星空。在這裡，怎麼找到北極星不重要，北緯幾度會有那些星座也不重要，撒了整個夜空的星子，就足以讓你著迷捨不得睡去。天書、天璇、天機……玉衡、瑤光，這是我此生第一次看到北斗七星，更是此生第一次看到畫過天空的流星。高級的APP可以告訴你天上是什麼星座，但不能預測什麼時候會有流星。流星需要等待，更需要運氣。而看到流星要許願，是電影劇情，但現實中太難，因為一剎那太短，而讚嘆又太長。

    我跋山涉水來到深山，學了很多我一生可能都不會有機會再學的知識，而對這些孩子來說，這卻是再也熟悉簡單不過的道理。他們可憐嗎？我們幸福嗎？我想，他們窮，但是很幸福。

    從尼泊爾回來兩個禮拜，回歸吵雜與忙碌，八月底，在開學、托福與聚餐中，我過了我二十歲生日。二十歲了，我早已過了多愁善感的年紀，我沒辦法矯情的說我多麼懷年大自然的美好、小朋友的可愛，我又多麼厭惡這裡、多想回去。我沒辦法使用煽情的文字，說我靈魂的一角留在那裡或者我多麼想念雨後的那道彩虹。我必須很煞風景的說，我沒辦法像《三杯茶》的主角改變當地什麼，也不可能在Manikhel度過我的餘生，也許此生都不會再有機會進入那個小鎮。不能洗澡和沒有燈或許不是最大的問題，當然有蟲更不是。我想，我清楚地知道，現實世界的台北的某些部分，我脫離不了，也割捨不下。雨後的彩虹，台北也有，而我必須用我一切了力量來學習欣賞她。因為在這裡我住了二十年，因為這裡是我的家。

    世外桃源有世外桃源的美好，而我終究只是個凡夫俗子。今年八月的旅行，像是Manikhel的流星劃過我的生命，她是最美麗的過客。